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Identidades en juego: radiofonía de mujeres

La Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC) es el referente organizacional, político y comunicacional de un movimiento internacional constituido en torno a las radios comunitarias, ciudadanas y populares. Tiene su espacio específico para radios de mujeres, de las que aquí conversamos junto a Patricia Matus, periodista, académica de la Universidad de Chile, y quien juega un rol fundamental en la Red de Radios de Mujeres de AMARC, en Chile.

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ANAMURI: 26 años luchando por los derechos de las mujeres campesinas

La consigna de ANAMURI es: “Sin miedo, con convicción y esperanzas nuestros sueños los convertimos en acción y lucha”. Sobre ello conversamos con Francisca Rodríguez, una de las fundadoras de ANAMURI en el año 1998. Organización integrada por pequeñas productoras rurales, pescadoras, artesanas, asalariadas agrícolas, trabajadoras de temporada, indígenas, cultoras del folklore y de las tradiciones campesinas.

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Salud pública y atención a migrantes

Desde los años 90 que Chile ha experimentado un incremento significativo en el flujo migratorio de personas provenientes de la región sur de América Latina. La pregunta que nos hacemos es qué ha pasado en lo relativo a la salud pública y la calidad de las atenciones a migrantes. Acompáñenos junto a Francisco Pakomio, Trabajador Social con mención en Salud Mental y salud publica quien ha estudiado el tema.

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Abuso sexual infantil: salir del silencio

Nos preguntamos qué hace que los adultos se sientan con el derecho de abusar a una niña o a un niño, en casa, en el colegio, en el trabajo, en la calle, una suerte de cultura del abuso. Conversamos con José Murillo: Doctor en Filosofía. Uno de los fundadores de la “Fundación para la confianza” la que parte el año 2010, José es su presidente.

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Radios comunitarias y libertad de prensa en América Latina

Diversas radios comunitarias aportaron al Día Internacional de la Libertad de Prensa, que se conmemora en mayo, con la realización del Foro internacional de “Radios comunitarias y libertad de prensa en América Latina” . Participaron diversos panelistas de América Latina entre ellos Patricio Rivera Moya, comunicador comunitario, representante nacional de la AMARC en Chile. Periodista de largo andar en el compromiso con la radiofonía comunitaria.

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Precariado: Hablemos de salario en la agricultura

Agricultura intensiva, globalizada. Universalización del trabajo temporal. Transitar del patriarcado del salario de la sociedad industrial al salario propio. Sobre estos temas conversamos con Ximena Valdés, Premio Nacional de Geografía 2023. Bienvenidas-os a la escucha.

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¡A prevenir la violencia en el pololeo!

APROFA ha realizado una Jornada de actualización sobre “Violencia en el Pololeo», concretamente se vieron las estrategias de prevención para la práctica educativa. Conversamos con Pamela Jaime, Jefa del Área de Educación de APROFA, organización sin fines de lucro, con casi 60 años de trayectoria en la defensa de los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos.

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Conversaciones sobre la educación online en Chile

En los últimos 5 años, la educación vía internet ha crecido en un 200%. Esta es la modalidad q más crece en el país, la educación presencial ha disminuido su matrícula. Las y los estudiantes son mayoritariamente personas adultas, de escasos recursos económicos y que viven lejos de los centros de estudios. Estas formas de aprendizaje comportan nuevos riesgos, otros desafíos. Conversamos desde un enfoque ciberfeminista con Paloma Sepúlveda Parrini, Licenciada en Historia , Profesora de Educación media de la Universidad de Chile, Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona.

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Inteligencia artificial en la escuela

Los desafíos deben ir por una comprensión profunda del contexto, la empatía humana, el desarrollo de pensamiento crítico. Acompáñanos junto a Alexandre Gattreaux, Académico UMCE experto en Innovación, Didáctica y uso de IA en Educación. Periodista, profesor de historia, académico Universidad de Chile.

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Aulas escolares en hospitales

Cuando una escolar o un escolar debe quedar hospitalizado por un tiempo relevante, o tal vez en casa por un largo tiempo, la pregunta que una se hace es qué pasa con sus estudios. ¿No fue a la escuela por un tiempo considerable y ya? Conversamos con un español que sabe del tema, también en Chile y sus 80 aulas hospitalarias, Jorge Luis Méndez-Ulrich, Doctor en Psicología de la Salud. Académico de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona, un estudioso de la “Pedagogía hospitalaria”.

 

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